Показаны сообщения с ярлыком игры. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком игры. Показать все сообщения

8 мая 2012 г.

Игры, сценки ... 4

Чем развлечь детей на дне рождения? Кто-то не думает об этом вообще, кто-то все делает экспромтом. Я не умею экспромтом, мне нужно все придумать и подготовить заранее. Просматривая старые фотографии и тетрадки, в которых я записывала свои и чужие идеи, интересно вспоминать то, что было.



 Вот, например, простая игра "Кто я?". Моя хорошая подруга, которая, в отличие от меня, умеет хорошо рисовать, помогла мне провести ее по-новому. Ребенок держит перед собой  картинку, которую он сам не видит, а видят ее все другие дети, которые сидят напротив него. Ребенок должен задавать всем остальным вопросы, чтобы отгадать, кто же он? Вопросы должны быть такими,
 чтобы ответить на них можно было только или "да", или "нет". Например, можно спросить: Это живое существо?, Это растение?, Это животное?, Это съедобное? и т.д. Правда, если дети дошкольного возраста, то им приходится подсказывать с вопросами, поэтому лучше в такую игру играть с детьми
 постарше.









 Хотя, с более старшими детьми интересно играть и просто при помощи табличек со словами.











 Нашему Егору мы однажды сделали тематический день рождения на тему моря и моряков. Всем им выдали бескозырки с якорями на ленточках. И все игры и конкурсы были посвящены морской тематике. Наши моряки завязывали морские узлы, натягивали паруса, крутили штурвал, передавали сообщения при помощи сигнальных флажков, отгадывали значение всяких морских терминов и т.д. Только игра в "Спагетти" была, пожалуй, из сухопутной жизни. Дети вытягивали из кастрюли веревочки, которые оказались все разной длинны. Затем они должны были связать свои веревочки в одну большую веревку и посмотреть, у кого получилась веревка длиннее.




 А Марине на ее день рождения как-то нарисовали портрет в натуральную величину. Просто положили ее на кусок обоев и обвели по контуру с ног до головы. Потом девочки дорисовали все недостающие детали, и Марина получила свой портрет во всей красе!



Игры, сценки ... 2

Каждый раз на детский день рождения я старалась дать детям возможность не просто быть пассивными зрителями, но и самим активно поучаствовать в программе, проявить свою фантазию, творчество, сделать что-то своими руками. Такой творческий элемент мог быть самым разным.
 Однажды я предложила детям сделать себе шлемы-маски из ватмана. Нужно было изготовить такой бумажный цилиндр по размеру своей головы, а потом прорезать в нем отверстия для глаз, рта и носа, а также украсить сверху и снизу бахромой. Получилось интересно, в этих масках детей трудно было узнать, кто есть кто?







 Пару раз мы мастерили шляпы, кто какую захотел. Один раз из неиспользованного рулона обоев, другой раз - из ватмана. Это тоже было интересно, дети много фантазировали. Правда, не у всех получалось осуществить задуманный фасон шляпы, но тогда на помощь приходили взрослые или дети, которые уже справились со своими шляпами. Эта игра называлась "Все дело в шляпе".

Несколько раз на днях рождения разных наших детей мы делали так называемый "Моментальный портрет".  При помощи настольной лампы нужно получить тень головы ребенка в профиль на листе цветной бумаги, прикрепленной к стене или двери шкафа. Этот теневой профиль обводится карандашом. А потом его надо вырезать и приклеить на лист белой бумаги. Получается изображение силуэта головы. Очень интересно. Они очень узнаваемы, почти как настоящие фотографии. Еще интересно наблюдать, какого цвета бумагу каждый ребенок выбирает для себя. Детям нравится вырезать и приклеивать "себя". И еще эту "фотографию" можно унести с собой на память.
 Или еще очень простая игра - рисование кляксами. Мы тоже использовали ее несколько раз, и всегда дети с удовольствием ляпают эти кляксы, чтобы посмотреть, что же у них получилось. Здесь могут быть разные варианты, можно подрисовывать что-нибудь к получившейся кляксе для получения желаемого изображения, а можно просто напрячь воображение и увидеть "что-нибудь" в своей кляксе без всякого подрисовывания. Попробуйте, это интересно.


24 мар. 2012 г.

Игры, сценки... 1


Это одна из любимых игр наших детей - магнитные рыбки. Сделали мы ее давно, потом вместе с детьми еще доделывали новых рыбок, чтобы их было больше.
. Дети всегда играли в нее с большим удовольствием, хотя там все очень просто - цепляй рыбок на удочку с магнитом, да складывай в свое ведерко, потом посчитаем, кто больше наловил. Задания были разные, на скорость, или "наловить" рыбок определенного цвета и т.п. Наши рыбки побывали и в Воскресной школе, и в Христианской школе на новогодних утренниках, детям они очень нравились. Мой муж всегда говорил, что самые хорошие игрушки - это простые игрушки. Если дать ребенку палочку или веревочку, он придумает с ними множество игр. А дорогие покупные игрушки обычно предназначены для очень узкого использования, к тому же, быстро ломаются. А попробуй сломать веревочку... У наших детей долгое время любимым предметом для игр были табуретки, из которых они строили и космические корабли, и гоночные автомобили, и скалы, чтобы играть в альпинистов, и пещеры, чтобы играть в спелеологов... Правда, табуретки эти не выдержали такой активной эксплуатации не по прямому назначению, но все равно продержались гораздо дольше, чем любая покупная игрушка. Еще один наш знакомый фотограф однажды спросил, не нужны ли нам пустые бабины от фотобумаги, которую используют в фотосалонах. Они были похожи на бабинки от туалетной бумаги, только больше и очень твердые. Их нам досталось примерно штук 12 - 15. Дети до сих пор вспоминают, как интересно им было играть с этими "бумагами", как они их называли. Чего только они из этих "бумаг" не устраивали... А при переезде на новую квартиру я почему-то решила, что они нам больше не нужны, да и выбросила их. Дети очень огорчились. Поэтому хочу еще раз напомнить себе и вам, что все гениальное просто.